Конспект ОД по познавательному развитию
Цель: Расширить и обобщить знания детей о Великой Отечественной Войне.
Задачи:
• Познакомить с историей Великой Отечественной войны, городами-героями, боевыми наградами, подвигами солдат и мирного населения во время войны;
• Пополнить знания детей о празднике «День Победы», закрепить знания о блокаде Ленинграда.
• Развивать мыслительную и речевую деятельность, умение вести диалог, развивать зрительное и слуховое внимание и восприятие.
• Воспитывать у детей патриотические чувства, уважение и благодарность ко всем, кто защищал Родину, на основе конкретных исторических фактов, доступных детям и вызывающих у них эмоциональные переживания.
Материал и оборудование:
• фонограммы песен: «День Победы», (музыка: Д. Тухманов, слова:
В. Харитонов), «Священная война» (В. Лебедев-Кумач).
• презентация «Путь к Победе»
Ход ОД:
1. Организационный момент:
Воспитатель:
Спали люди, отложив на утро
Все свои заботы и дела.
В светлом доме, тихом
и уютном,
Маленькая девочка спала.
Плыло небо в светлых звездных точках,
Небо тоже дожидалось дня,
И никто не знал,
что этой ночью
на рассвете началась война.
Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт речь?
Дети: О войне.
Воспитатель:
Правильно, о Великой Отечественной войне, которая закончилась победой. Ребята, очень скоро наступит долгожданный День Победы! Что это за праздник? Кто знает?
Дети: 9 мая – это день Победы нашего народа над немецко-фашистскими захватчиками.
Воспитатель:
День Победы впервые праздновали в 1945 году 9 мая. Он навсегда останется одним из самых светлых праздников нашего народа. В этот день наша страна победила в страшной и долгой войне.
Ребята, мы сегодня с вами отправимся в путешествие в наше героическое прошлое. Мы вернемся в годы, когда началась Великая Отечественная Война, узнаем, как наш народ мужественно сражался с врагом.
2. Деятельностный:
Показ презентации «Путь к Победе».
Слайд 1-3 (военные действия)
Воспитатель:
22 июня 1941 года на нашу Родину напали немецкие фашисты. Напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей либо убить, либо сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война.
Слайд 4 (плакат "Родина-мать зовет!")
Воспитатель:
Поэт В. Лебедев-Кумач написал стихи песни «Священная война» давайте послушаем ее (прослушивание песни), а художник Ираклий Тоидзе нарисовал плакат "Родина-мать зовет!".
Воспитатель:
К чему призывает этот плакат?
Дети: на защиту своей Родины.
Воспитатель:
Что ещё видите на плакате? Почему за женщиной так много оружия?
Дети: война, оружие для защиты.
Воспитатель:
(рассказ сопровождается продолжением песни)
Эта женщина-мать зовёт всех своих сыновей и дочерей вступать в ряды Армии. Она призывает всех защищать Родину от врагов. И жители нашей страны как один поднялись на защиту Родины. «Все для фронта, все для Победы!» - вот девиз военного времени.
Слайд 5 (медаль «Золотая Звезда» )
Во время войны было совершено много героических подвигов, за которые солдатам присваивали звание «Герой Советского Союза», и награждали медалью «Золотая Звезда»
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете, какими характерными качествами должен обладать человек, чтобы получить звание «Герой»
У меня в руках звезда, я предлагаю вам передавать эту звездочку друг другу называя качества героизма.
Игра «Герой, – какой он?»
Дети передают, вырезанную из картона звездочку друг другу, называя качества героя. (Смелый, добрый, храбрый, отважный, умный, заботливый, сильный, умелый, защитник слабых, любит Родину, хитрый, мужественный, неустрашимый, бесстрашный, удалой, не робкий, крепкий, здоровый, могучий, героический и др.)
Воспитатель:
Молодцы, вы назвали много качеств, которые нужны героям, чтобы победить любого врага.
Слайд 6-9
Но не только люди получали это высокое звание, этим званием были удостоены и целые города. 12 городов, оборона которых была упорной, и в битвах за которые фашисты несли огромные потери, присвоены звания «Город-герой»: Волгоград, Керчь, Киев, Ленинград, Минск, Москва, Мурманск, Новороссийск, Одесса, Севастополь, Смоленск, Тула, а так же Брестская крепость удостоена звания «Крепость – герой».
Слайд 10 -11.
На фронт шли не только солдаты нашей армии, но даже дети нередко убегали из дома, чтобы воевать с фашистами. Старики, женщины и дети на заводах и фабриках строили танки, самолёты, выпускали автоматы, снаряды для фронта. В госпиталях, лечили раненных солдат. Делали все для победы
Физкультминутка: «Мы солдаты»
На горах высоких, (поднимаем руки вверх)
На степном просторе (руки перед собой, ладонями вверх, разводим в стороны)
Охраняет нашу Родину солдат, (ходьба на месте)
Он взлетает в небо, (изображают самолеты)
Он уходит в море, (туловище наклонили вперед и движение руками, как при плавании)
Не страшны защитнику
Дождь и снегопад (ходьба на месте)
Шелестят березы, (руки подняты над головой, наклоны влево, вправо)
Распевают птицы,
Подрастают дети
У родной страны. (присели, руки вниз, и медленно поднимаемся)
Скоро я в дозоре
Встану на границе, (встать ровно, напрячь мышцы тела, рук, ног)
Чтобы только мирные
Снились людям сны. (поднять руки вверх, протягивая к солнцу)
Слайд 12-13
Воспитатель:
Война продолжалась целых четыре года. И наступил самый долгожданный, самый великий день. Наши солдаты дошли до границ Германии и штурмом взяли столицу фашистов — город Берлин. Был 1945 год.
Слайд 14
Воспитатель:
Фашисты признали полное своё поражение 9 мая. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.
Слайд 15
Каждый год теперь на Красной площади проходят 9 мая парады, гремят салюты, идут курсанты, офицеры военных училищ. Это внуки тех, кто воевал в ВОВ.
Слайд 16
Открывают парад ветераны ВОВ.
3. Итог ОД:
Воспитатель:
Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойно спят города
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над твоей головой.
И пусть мирно проходят года.
Пусть не будет войны никогда.
Т. Шорыгина
Мы хотим и вас поздравить с наступающим праздником Победы. Пожелать вам чистого неба над головой, здоровья, мирной жизни, успехов.
Звучит песня «День Победы»